Pesquisadores da Universidade de Durham, na Inglaterra, estão testando carteiras touchscreen num projeto que envolve aproximadamente 400 alunos. A ideia dos pesquisadores é fazer com que os alunos interajam entre si, obtendo por meio de compartilhamento, a solução de problemas e criação.
Projetada para reconhecer múltiplos toques em sua superfície utilizando raios infravermelhos, as carteiras touchscreen são conectadas a um painel inteligente controlado pelo próprio professor. Isso quer dizer que: enquanto ele ensina a matéria, os alunos podem observar – em dupla ou grupo – o conteúdo em suas próprias carteiras.
Até o momento, o projeto concluiu que as crianças que trabalharam juntas mostraram melhorias na flexibilidade e fluência matemática quando comparadas àquelas que usaram o método tradicional em papel.
Para esse projeto, que terá duração de três anos, somente um tema será abordado: matemática.
Pensando no futuro e numa geração cada vez mais familiarizada com produtos tecnológicos, será que o Brasil estaria preparado para utilizar essas carteiras?